LA GRAMÁTICA, hoy

Acabo de recibir un correo. No es como todos. Por eso, después de leerlo y como me recomienda divulgarlo, aquí está.

¡Toma ya! Coeducación....en el lenguaje

Aprendiendo a ser coherente

ME HA PARECIDO GENIAL Y REAL COMO LA VIDA MISMA CONTRA LA TONTUNA LINGÜÍSTICA, UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA.

Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 48 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política.

En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "pre-escolar", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" (sí, sí, de IGLESIA, ¿qué pasa? ¿se va a molestar algún árabe?), la O de "ojo" y la U de "uña".

Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En EGB estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión (¡!) y Educación Física.

En 8º de EGB, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En BUP, aunque yo era de Ciencias, estudié Historia de España (en 1º), Latín y Literatura (en 2º) y Filosofía (en 3º y en COU). Todavía me acuerdo de las declinaciones (la 1ª.: rosa, rosa, rosa, rosae, rosae, rosa en el singular; -ae, -ae, -as, -arum, -is, -is, en el plural; la segunda;-us, -e, -um, -i, -o, -o, en el singular; -i, -i -os, -orum, -is, -is, en el plural; no sigo que os aburro), de los verbos (poto, potas, potare, potabi, potatum, el verbo beber), de algunas traducciones ("lupus et agni in fluvi ripa aqua potaban; superior erat lupus longeque agni": el lobo y el cordero bebían agua en el río; el lobo estaba arriba, lejos del cordero; "mihi amiticia cum domino erat": yo era amigo del señor).

Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección.

Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.

Aprendí que se dice "Presidente y no Presidenta, aunque sea una mujer la que desempeñe el cargo.

Y... vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "el ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte". Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independiente-mente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", o "residenta”.

Y ahora, la pregunta del millón: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española?

Creo que por las dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el violinisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

SI ESTE ASUNTO NO TE "DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ,

A VER SI LE TERMINA LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".

EL CAMBIO CLIMÁTICO

Leo en la prensa de hoy día 1o de enero, otra de tantas noticias que nos hablan del tan "cacareado" CAMBIO CLIMÁTICO. Esta información dice que: ..."Para antes de mediados de este siglo, las alteraciones impondrán temporadas sin una gota de nieve que pueden ser de 11 a 13 años, y otras de duración similar con enormes nevadas...", lo que me parece que es algo histórico. Si repasamos las hemerotecas esto se viene dando desde hace tanto tiempo que tendríamos que unir este tiempo con los sueños que, José el hijo de Jacob le anunció al Faraon de Egipito, cuando decía que vendrían "SIETE AÑOS DE ABUNDANCIA CON SIETE AÑOS DE SEQUÍA", -representados en las siete vacas gordas y las siete vacas flacas- y que las primeras devorarían a estas últimas. Lo que hizo que el Faraón tomara medidas de acopio en los siete años de abundancia para los siete años que vendrían de sequía. Y si tenemos presente que el número "7" era un número muy nombrado en la Biblia y que podría ser 7, 10, 13, etc., tenemos que esta información no hace más que confirmar lo que ya es una historia tan antigua como la vida misma. Yo estos ciclos más o menos exactos, los vengo viviendo a lo largo de mis 66 años, y también los he podico comprobar en las noticias de prensa repasando las hemerotecas. Y muchos recordarán, que especialmente en los pueblos -aunque yo también lo recuerdo en la ermita de San Isidro de Granada-, se celebraban unos actos religiosos conocidos como "ROGATIVAS", que eran procesiones con alguna imagen de la Virgen y a veces de San Isidro, para pedir lluvia porque los campos se secaban. Tengo en mi mente el estribillo de una canción que se cantaba en una de esas procesiones que se celebraban en el pueblo de Montillana a finales de la década de los 50, que decía: MARÍA MADRE DE DIOS, EL PUEBLO PIDE A PORFÍA, QUE REGUEIS TODOS LOS CAMPOS, QUE SE SECAN MADRE MIA. Los principios de la década de los 60 la recuerdo y he comprobado que fue especialmente lluviosa. Pero tenemos más cercanas las sequías de la primera parte década de los 90, en que la sequía tuvo nuestra Sierra Nevada sin nieve al punto que hubo que suspender las olimpiadas que iban a celebrarse, y un año después, me parece recordar que había tanta nieve que hizo difícil la celebración de algunas pruebas. Y así seguimos con épocas de sequía y épocas de mucha lluvia, nieve, etc. Y aparte de los estudios que se hagan del "cambio climático", con más o menos veracidad, para mí EL CAMBIO CLIMÁTICO ES HISTÓRICO.